1. Германская империя того времени представляла собой союз нескольких государств, одним из которых была Саксония. Кто оказывал влияние на императора Карла V в отношении Лютера, противоположное влиянию папистов (глава 8, абзац 1)?
2. С какой целью был созван сейм в 1521 году? Какой вопрос вызывал самый глубочайший интерес? Какие классы людей присутствовали на совете (глава 8, абзац 2)?
3. Первый возникший между противоборствующими сторонами вопрос заключался в том, должен ли Лютер быть привезен на сейм. Почему папский легат был против присутствия Лютера, и почему Лютер и его друзья настаивали на том, чтобы он был там? Кто победил в первом споре по этому вопросу (глава 8, абзацы 3-4)?
4. Каким образом Алеандр разрушил свой собственный замысел, в отсутствии Лютера воспользовавшись возможностью обвинить его (глава 8, абзац 5)?
5. Какие два пункта были использованы Алеандром при обвинении Лютера (глава 8, абзацы 7-8)? Какой урок для нашего времени мы можем извлечь из этого метода нападения (глава 8, абзацы 9-10)?
6. Несмотря на преобладающий настрой присутствующих против Лютера, кого использовал Бог, чтобы направить умы собравшихся от него к злоупотреблениям Рима? Какой была реакция на его речь (глава 8, абзацы 12, 15-16)?
7. Какую роль играли Божьи ангелы в этой драме (глава 8, абзац 15)?
8. Что советовали друзья Лютера в Виттерберге и в отношении всей поездки в Вормс? Какой была реакция Лютера на их слова (глава 8, абзацы 18–20; 25-26)?
9. Какое хитрое предложение поступило Лютеру, чтобы побудить его отступить от своей цели (глава 8, абзац 26)? Если бы Лютер принял приглашение, он бы задержался до истечения срока действия его охранной грамоты, даже если бы смог достичь консула.
10. В споре с Римом насколько значимым был Лютер перед сеймом (глава 8, абзац 32)?
11. Как Лютер проводил время между выступлениями на сейме, и каким был результат такого времяпровождения (глава 8, абзацы 36-39)?
12. На какие три группы Лютер разделил свои сочинения? Что он сам говорил о каждой из них до сейма (глава 8, абзац 42)?
13. Какими запоминающимися словами Лютер завершил свое обращение (глава 8, абзац 47)?
14. Насколько далеко идущим было влияние непоколебимой твердости Лютера в отстаивании истины (глава 8, абзац 67)?
15. Какие предписания указа императора, казалось, обрекали Реформацию на провал (глава 8, абзац 71)?
16. Каким образом год вынужденного затворничества Лютера принес больше пользы для дела истины, чем если бы в течение этого года он был на свободе (глава 8, абзацы 72-74)?
